“书香株洲”阅读活动启动 全民共赴阅读盛宴

书香(shūxiāng)株洲(zhūzhōu)，与科技共舞。5月24日，“书香株洲”城市(chéngshì)阅读公开课暨第十七届“株洲读书月”全民阅读系列活动启动仪式在株洲市神农大剧院举行。本次活动以“阅读与科技”为主题，集中展示推进全民阅读的“株洲答卷”，展现用科技重构阅读生态(shēngtài)的“株洲路径”。 “书香株洲”城市阅读公开课暨(jì)第十七届“株洲读书月”全民阅读系列活动启动(qǐdòng)仪式举行（白洁 摄） 全民阅读成为(chéngwéi)株洲新风尚 启动仪式在株洲市(zhūzhōushì)第八中学带来的节目《她在丛中笑》中开幕，诗意的舞台展现了阅读(yuèdú)与成长的共生之美。 近年来，株洲市(zhūzhōushì)持续培育制造名城、建设幸福株洲，与此同时，“书香株洲”建设步履不停(bùtíng)。株洲市人大相关负责人在致辞中介绍，株洲文脉悠长，阅读早已(zǎoyǐ)融入城市的血脉，成为株洲人共同的精神坐标。回首过往，书香株洲的成长脉络清晰可见。“24小时智能书屋(shūwū)”“湘江(xiāngjiāng)边的旧书市”“旅阅(lǚyuè)书房”“15分钟阅读圈”等阅读平台的搭建为株洲营造了(le)良好的阅读氛围。“株洲读书月”孕育的“神农阅读荟”“稻花香读书会”等数十项品牌(pǐnpái)活动，吸引百万群众参与，屡获国家级荣誉。 近年来，湖南省持续推动全民阅读(yuèdú)纵深发展，创新(chuàngxīn)阅读活动方式方法(fāngfǎ)，不断加强优质内容供给，完善阅读设施和服务体系。株洲在湖南始终走在书香社会建设的前列(qiánliè)，阵地建设全域化，读书活动品牌化，阅读模式生态化。 湖南省教育厅、湖南出版投资控股集团相关负责人向株洲市(zhūzhōushì)中小学生代表赠送了图书，勉励青少年进一步涵养“爱读书、读好书、善读书”的(de)良好风尚(fēngshàng)。 2025年“株洲读书月”系列活动(huódòng)发布 “株洲读书月”自2007年启动以来(yǐlái)已举办十六届，株洲市通过打造(dǎzào)品牌活动矩阵，建立长效阅读机制，阅读指数蝉联全省第二。 阅读分享《我在书里等你(nǐ)》（白洁 摄） 株洲市荷塘区红旗路小学、美的学校的师生带来阅读分享《我在书里等你》，稚嫩的童声讲述了孩子(háizi)们伴着(zhe)书香成长的动人故事。 嘉宾共同为株洲(zhūzhōu)点亮城市阅读之光（白洁 摄） 启动仪式(yíshì)上，第十七届“株洲读书月”全民阅读(yuèdú)系列活动发布。包括株洲市(zhūzhōushì)(zhūzhōushì)教育局组织的“阅美株洲·点亮成长”2025年中小学生读书行动、株洲市图书馆(túshūguǎn)组织的“故事润(rùn)童心 阅读伴成长”少年故事大王大奖赛、株洲市新华书店组织的“株洲本土作家阅读分享会”等36项重点活动，系列活动贯穿全年，辐射城乡，将为市民提供多样化的阅读体验。 名家讲学(jiǎngxué)，探索科技赋能阅读新范式 近年来，株洲以科技(kējì)赋能阅读(yuèdú)，推出移动图书馆、刷脸借阅、e家超市、飞书到家、AI荐书等阅读平台和借阅技术，让千年文脉邂逅数字心跳，酝酿出株洲人独有的(de)阅读惊喜。 启动仪式(yíshì)特别设置了讲学环节，文化学者共话智能时代的阅读变革。 作家、评论家、出版家龚曙光(shǔguāng)进行了题为“阅读(yuèdú)：走向科技的人生主干道(zhǔgàndào)”的主旨演讲。龚曙光分享了自己的阅读经验，他说，我们既要读文学、历史、哲学类作品，也要读科学类作品。科学作品的阅读，可以(kěyǐ)为读者的成长打开更广阔的天地。 《中国诗词大会》第四季总冠军(zǒngguànjūn)陈更和株洲师生进行(jìnxíng)飞花令互动（白洁 摄） 活动现场，陈更(gèng)和现场嘉宾及观众进行了飞花令互动。飞花令令字“清”“雨(yǔ)”“明”来自渌江书院乐乎楼楹联“旧雨新知(jiùyǔxīnzhī)千里外，清风明月一楼中”。与诗词大会冠军的(de)现场比拼，让大家更直观地感受到了诗词的魅力。 “阅读湖湘·城市(chéngshì)阅读公开课”2023年在(zài)衡阳启动后，先后(xiānhòu)在常德、株洲举行，接下来，活动将在全省其他市州接力进行，逐一点亮湖湘阅读版图。（余娅 白洁 肖威） 更多精彩资讯请在应用市场(shìchǎng)下载“央广网(yāngguǎngwǎng)”客户端。欢迎提供新闻线索，24小时报料热线400-800-0088；消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权不(bù)得转载(zhuǎnzǎi)。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为我们将(jiāng)追究责任。